TIK w zdalnym nauczaniu

Każdy z nauczycieli i uczniów spotkał się już z pojęciem TIK. To nic innego jak technologie informacyjno – komunikacyjne. Dzisiaj podczas nauczania zdalnego staramy się, aby lekcje były bardziej atrakcyjne i zrozumiałe dla młodych ludzi. Można wykorzystać wiele aplikacji, które zachęcą do aktywnego udziału w lekcji. Google Jamboard to przykład interaktywnej tablicy, gdzie tak jak na lekcji, uczniowie rozwiązują zadania przy tablicy. Dzięki jej własnościom możemy wszyscy zobaczyć jak chętny uczeń rozwiązuje zadania. Dużą pomocą dla nauczycieli matematyki jest także tablica OpenBoard. Można tu skorzystać z cyrkla, kątomierza czy ekierki. Na lekcji nie może zabraknąć także współzawodnictwa. W ramach utrwalenia wiadomości możemy rozwiązywać quizy. Można je stworzyć w aplikacjach: Kahoot!, a także Quizizz. Nauczyciel może skorzystać z gotowych testów zamieszczonych na tych platformach. Kolejna popularna platforma do tworzenia wizualnych i interaktywnych treści to Genial.ly. Klasa 4 obchodziła Matematyczne Walentynki. Klikając w interaktywne elementy odszukiwali zadania matematyczne, linki do platform zadaniowych, czy kartki z życzeniami. W miłej atmosferze powtórzyliśmy działania pisemne i rozwiązywanie zadań z treścią. Nauczyciele podczas lekcji korzystają z wielu aplikacji i platform: podręczników elektronicznych, etestów, prezentacji multimedialnych. Mamy nadzieję, że dzięki temu nauka nie jest nudna.